PÁGINA PROYECTO COMUNITARIO
GUÍA No. 2 PROYECTO COMUNITARIO
El proyecto comunitario es un conjunto organizado de acciones que codifican las preferencias y deseos prioritarios de toda la comunidad (no de individuos concretos, facciones o grupos de poder dentro de la comunidad, o de agencias externas).
En la planificación de un proyecto comunitario, y en la redacción de estos planes para la elaboración de un documento del proyecto, es útil comenzar con los principios de diseño de proyectos, en lugar de limitar la descripción a cómo se deben presentar los temas. Los principios están encapsulados en estas cuatro preguntas clave, que están reflejadas en otros módulos: adiestramiento para la gestión, tormenta de ideas y algunos más.
Estas cuatro preguntas clave, y algunas de sus variaciones, se amplían con detalles importantes en este documento. Observe que al revisar cada cuestión, y los detalles asociados a ella, sus respuestas representan cada uno de los elementos del diseño del proyecto. No se entretenga con los detalles hasta el punto de olvidar que las cuatro preguntas son una unidad: encajan juntas de forma lógica.
Estas son, material y básicamente las cuatro cuestiones de la gestión:
- ¿Qué queremos?
- ¿Qué tenemos?
- ¿Cómo podemos utilizar lo que tenemos para lograr lo que queremos?
- ¿Qué pasará cuando lo hagamos?
El primer conjunto de preguntas se plantean en términos de un deseo material: «qué» se quiere. Este enfoque es útil si las prioridades de la comunidad pueden expresarse en términos de construcción, adquisición, mantenimiento, reparación o posesión de «algo» de valor o utilidad.
La experiencia en el trabajo comunitario ha demostrado que distintas comunidades de bajos ingresos tienen prioridades diferentes, dependiendo de sus circunstancias. Las comunidades rurales pobres, por ejemplo, expresan a menudo sus objetivos prioritarios como servicios comunales: hospitales, escuelas, redes hidráulicas, alcantarillado, carreteras. La gente que vive en suburbios urbanos pueden desear lo mismo (muchas veces como extensiones de las prestaciones urbanas existentes) pero también quieren unirse para luchar por los derechos de los arrendatarios, la protección ante el vandalismo y el crimen, y otras modificaciones de las leyes existentes y la forma de aplicarlas.
Versión ampliada de las preguntas clave para el diseño del proyecto
- ¿Cuál es el problema?
- Definir la meta como la solución a este problema.
- Desglosar la meta en un conjunto limitado de objetivos (SMART, en inglés).
- Identificar recursos e impedimentos.
- Generar un conjunto de estrategias para utilizar de estos recursos, evitar los impedimentos y obtener los objetivos.
- Elegir la estrategia más efectiva.
- Decidir la organización (estructura, quién hace qué, presupuesto, agenda). y
- Decidir sobre la supervisión, informes, evaluación.
Perfil modelo de un diseño de proyecto
El siguiente es un modelo o perfil tipo de un diseño de proyecto:
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Situación (¿Cuál es el problema?)
La meta del proyecto (la solución al problema) Los objetivos los recursos (potenciales, disponibles, internos, externos) Los impedimentos Estrategias posibles (para conseguir los objetivos) La estrategia elegida (porqué se ha elegido) Organización (estructura, quién hace qué, presupuesto,agenda) Supervisión Informes Evaluación Apéndices (presupuesto detallado, agenda, listas, diagramas, información complementaria ) |
FRASES CELEBRES Un pueblo puede tener piedras, garrotes, pistolas o cañones; aún así, si no tiene libros está completamente desarmado. Educad a los niños, y no tendreis que castigar a los hombres. El maestro enseña más con lo que es que con lo que dice. La Educacion es la mejor herencia que le pueden dar los padres a sus hijos. Quien nada duda, nada sabe. La escuela ha de enseñar a manipular las fuerzas con que se ha de luchar en la vida. La mejor manera de decir, es hacer. |
